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	Commentaires sur : Degrés et pourcentages	</title>
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	<description>Toutes les réponses aux questions de culture générale que vous ne vous poseriez pas !</description>
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		<title>
		Par : Florian		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4789</link>

		<dc:creator><![CDATA[Florian]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 23:14:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Le pourcentage n&#039;implique aucune unité particulière, c&#039;est d&#039;ailleurs pour ça qu&#039;un pourcentage est une valeur sans unité (c&#039;est en fait le quotient de deux grandeurs). Donc le calcul de pente des ouvriers est exactement le même que celui des mathématiciens.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le pourcentage n&rsquo;implique aucune unité particulière, c&rsquo;est d&rsquo;ailleurs pour ça qu&rsquo;un pourcentage est une valeur sans unité (c&rsquo;est en fait le quotient de deux grandeurs). Donc le calcul de pente des ouvriers est exactement le même que celui des mathématiciens.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Par : didier		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4757</link>

		<dc:creator><![CDATA[didier]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 08:48:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour

une autre façon de décrire les pentes :
cette méthode est utilisée sur les chantiers pour s&#039;adresser aux chauffeurs d&#039;engins qui taillent les talus.
on parle en tant pour tant, comme les pourcentages mais on utilise l&#039;unité, c&#039;est comme çà que 100 % devient 1 pour 1,
le cas le plus courant est 3 pour 2, pour la stabilité des matériaux, on avance de trois, on descend de deux, soit 66.6666 %
je ne sais pas mettre de pièce jointe pour expliciter mes dires.

amicalement]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour</p>
<p>une autre façon de décrire les pentes :<br />
cette méthode est utilisée sur les chantiers pour s&rsquo;adresser aux chauffeurs d&rsquo;engins qui taillent les talus.<br />
on parle en tant pour tant, comme les pourcentages mais on utilise l&rsquo;unité, c&rsquo;est comme çà que 100 % devient 1 pour 1,<br />
le cas le plus courant est 3 pour 2, pour la stabilité des matériaux, on avance de trois, on descend de deux, soit 66.6666 %<br />
je ne sais pas mettre de pièce jointe pour expliciter mes dires.</p>
<p>amicalement</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : alphee		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4751</link>

		<dc:creator><![CDATA[alphee]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 15:54:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Cela me rappelle un prof de physique qui soutenait mordicus le rapport à l&#039;hypoténuse.Il le soutenait d&#039;autant plus qu&#039;un de ses problèmes posés en examen y faisait référence. Preuves écrites à l&#039;appui, cela a fini par un &quot;De toute façon, les encyclopédistes sont des lettrés qui ne comprennent rien à la physique.&quot; :)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cela me rappelle un prof de physique qui soutenait mordicus le rapport à l&rsquo;hypoténuse.Il le soutenait d&rsquo;autant plus qu&rsquo;un de ses problèmes posés en examen y faisait référence. Preuves écrites à l&rsquo;appui, cela a fini par un « De toute façon, les encyclopédistes sont des lettrés qui ne comprennent rien à la physique. » 🙂</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Eusebe		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4749</link>

		<dc:creator><![CDATA[Eusebe]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 10:15:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ouf, mon examen d&#039;entrée semble s&#039;être bien passé :-)
Content d&#039;avoir été exhaustif.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ouf, mon examen d&rsquo;entrée semble s&rsquo;être bien passé 🙂<br />
Content d&rsquo;avoir été exhaustif.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Kae		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4748</link>

		<dc:creator><![CDATA[Kae]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 08:57:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ouaip, bienvenue au club ^^
C&#039;est marrant, je pensais justement à la chute de l&#039;article (sans jeu de mot) pendant la lecture, à savoir le pourcentage d&#039;une pente à 90°. Du coup, j&#039;ai plus grand chose à dire dans ce commentaire :-/
Intéressant au passage, j&#039;ai toujours pensé que le pourcentage était par rapport à l&#039;hypoténuse !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ouaip, bienvenue au club ^^<br />
C&rsquo;est marrant, je pensais justement à la chute de l&rsquo;article (sans jeu de mot) pendant la lecture, à savoir le pourcentage d&rsquo;une pente à 90°. Du coup, j&rsquo;ai plus grand chose à dire dans ce commentaire :-/<br />
Intéressant au passage, j&rsquo;ai toujours pensé que le pourcentage était par rapport à l&rsquo;hypoténuse !</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Billx		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4747</link>

		<dc:creator><![CDATA[Billx]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 08:33:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Ah ! Monsieur Eusebio a maintenant son propre compte ! Welcome ! :-)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ah ! Monsieur Eusebio a maintenant son propre compte ! Welcome ! 🙂</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : Philippe		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4746</link>

		<dc:creator><![CDATA[Philippe]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 08:17:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En voyant le titre de l&#039;article, je pensais que ça concernerait les degrés et pourcentages d&#039;alcool dans les boissons :)

Après un coup d&#039;oeil rapide à Wikipedia, il semble que degré et % indiquent la même chose pour l&#039;alcool, contrairement aux pentes.
Article intéressant en tout cas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En voyant le titre de l&rsquo;article, je pensais que ça concernerait les degrés et pourcentages d&rsquo;alcool dans les boissons 🙂</p>
<p>Après un coup d&rsquo;oeil rapide à Wikipedia, il semble que degré et % indiquent la même chose pour l&rsquo;alcool, contrairement aux pentes.<br />
Article intéressant en tout cas.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Par : bastien		</title>
		<link>https://www.culture-generale.fr/sciences/3517-degres-et-pourcentages#comment-4745</link>

		<dc:creator><![CDATA[bastien]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 08:11:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.culture-generale.fr/?p=3517#comment-4745</guid>

					<description><![CDATA[Bienvenue en tant que contributeur :)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bienvenue en tant que contributeur 🙂</p>
]]></content:encoded>
		
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