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Dans l’intimité des rimes

La rime, c’est quand deux mots à la fin des vers ont le même son.

Pour les décrire, on utilise plusieurs critères propres à la poésie :

La disposition des rimes
Leur qualité ou richesse
Leur genre

Voyons d’un plus près leur disposition :

rimes plates (AABB), : Ces rimes se suivent directement. On les appelle aussi rimes suivies.

Oiseau de fer qui dit le vent A
Oiseau qui chante au jour levant A
Oiseau bel oiseau querelleur B
Oiseau plus fort que nos malheurs B
[…]

Louis Aragon

croisées (ABAB), : Différentes rimes alternent. On les appelle aussi rimes alternées.

Et tous les chiffres de la terre, A
Tous ces insectes qui défont B
Et qui refont leur fourmilière A
Sous les yeux fixes des garçons. B

Mathématiques, Jules Supervielle

embrassées (ABBA) : Une rime encadre une autre rime

Et ces roses ici, A

Ces vermeillettes roses, B

Tout fraîchement écloses, B

Et ces oeilletgs aussi… A

Du Bellay

redoublées (AAAA) : il n’y a pas d’alternance de rime. Ce sont des rimes semblables qui se suivent.

Avec ton ventre et ta brioche

Avec ton menton en galoche

Et ton nez comme une pioche

Pou, je te trouve un peu cloche,

Le pou et l’araignée, Jacques GAUCHERON

Leur qualité ou richesse :

- elles sont pauvres lorsqu’il n’y a qu’un seul son qui se répète : défont/garçons
- elles sont suffisantes lorsqu’il y a 2 sons en commun : brioche /galoche
- elles sont riches lorsqu’il y a 3 sons identiques ou plus : le vent / levant

Leur genre :

- il existe des rimes féminines
- ou masculine (autre son final)

Si le mot s’achève par un e muet la rime est féminine. Dans les autres cas elle est masculine.

Pour terminer en chansons, écoutons cette chanson de Claude Nougaro :

Axelle Rousse_Redacxelle

Femme fatale aux courbes si parfaites qu’indicibles, je reste au foyer pour éviter les paparazzi et mener une vie tranquille loin des projecteurs. J’en profite pour cultiver mes neurones et m’intéresser à tout et n’importe quoi. Mes madeleines préférées sont la grammaire française, la littérature, la musique savante et la pédagogie.